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海培艺术儿童 HAPPY ARTKIDS

【推行优质的艺术教育,提倡观察 创造 快乐 】

 
 
 

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关于我

庄语爸爸 艺术设计学院教授/硕士生导师,法国艺术教育交流访问学者。 有感于自己孩子的教育问题,决定投身基础美术教育的正确观念与方法的推广并亲自主持开办海培艺术儿童工作室。 现主要研究方向:儿童艺术创造力引导研究, 机构与城市视觉形象研究,艺术设计的基础教学 主编《国外热门美术院校留学指南》丛书 获2项山东省文化艺术科学重点课题立项 。 “第二届海峡两岸少儿美术大展”最佳指导老师奖, “第五届中华浓情少儿艺术汇展”优秀园丁奖, 首届世界少儿书画大赛优秀指导奖 2011中韩书画大赛伯乐奖,

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HAPPY多元艺术情商寒假营有你、有我、有快乐  

2010-03-03 13:06:42|  分类: HAPPY活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       2009年的冬天格外的寒冷,在人们搓着手,用倦怠的眼神度过整个冬天时,我们却很幸运的享受着冬天的温馨快乐,这是因为我们拥有一群像阳光一样温暖的宝贝,为我们驱走了整个冬日的萧瑟寒气。

       HAPPY多元艺术情商寒假营的每个清晨是从一段优美的古典音乐中开始的。练字、看书、阅读,孩子们可以把这些事做的既轻松又快乐。当孩子们闻到阵阵水果的清香,便知道上午的自主学习时间就要结束了,可以吃点水果,放松一下。这时,他们会开始讨论自己喜欢的游戏,或者昨天看过的精彩动画,有时老师都会忍不住在一旁踌足,津津有味的听一下他们专注地“演讲”。

       在这里,每个孩子都愿意拿起画笔,自信的、快乐的去表达自己的想法,因为在我们眼里每个孩子都是出色的小画家,他们也乐于在没有压力的状态下,随着教师的引导,按自己的想法去构架画面,美术活动的时间一到,不用老师催促,孩子们便已经坐在了自己的位置上。当然他们的小嘴巴也不会那么安静,总是热烈的讨论着今天要画些什么,做些什么,各种猜测让他们兴高采烈,不亦乐乎……寒假有你、有我、有快乐 - happyartlin - happyartlin的博客

这是化真画的《我爱洗澡》9岁

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这是菲菲画的《我爱洗澡》 4岁

       在寒假营期间,孩子们或画或制作了很多优秀的作品。在这里,我拿出《我爱洗澡》这一主题的两幅作品,来做一下简单的评点。上面一幅是九岁的化真画的,他的线条组织能力已经达到了可以表现具象内容的程度,所以我们可以从画面上看到他画的自己、淋浴头以及浴室里的其他陈设。而四岁的菲菲画的《我爱洗澡》虽然没有把自己的形象、淋浴的场景画的那么形象,但是也别有一番味道。四岁年龄阶段的绘画表现属于符号象征的前期。所以,菲菲画出的泡泡布满整个画面,所用的蓝色和玫红色各占画面的一半,这代表了她对洗澡的感觉。是一个充满泡泡的,欢快的,有很多水的空间。菲菲用画笔表达出了自己对洗澡的理解,很了不起,这是一个儿童认知经验的重要积累与日常生活感受快乐表现。所以我们在评价这两幅作品时,是从孩子不同年龄段所具有的不同心理、生理、画面特点去考虑,而不是从画面中具象的、写实的形象多少去评判好坏。孩子们只要专注地表达出了自己对事物现象的理解和感受,我们都会赞扬他的作品是非常棒的,凡是具有真实感受的作品都是值得成年人鼓励和认可的。

       在工作室的每分每秒都是孩子们不想错过的。吃完中餐,他们可自行选择是午休还是阅读。孩子们能够安静听话的休息,是不想错过每天观看经典动画和生活安全知识教育片的时间。工作室每天播放的动画都是我们精心挑选的世界级极为精典优秀的动画,大多是孩子们之前没有看过的,让孩子们在快乐、放松的状态下吸收好的有益的事物,这是我们的希望……

寒假多元艺术情商体验营有你、有我、有快乐 - happyartlin - happyartlin的博客      寒假多元艺术情商体验营有你、有我、有快乐 - happyartlin - happyartlin的博客

      下午还有室内游戏的时间。孩子们可以玩多米诺骨牌,搭时空隧道,挑棒,搭积木盖房子……很多有意思的益智益身的室内游戏。一开始孩子们会在游戏中出现争抢玩具或者争吵的情况,但是通过教师的耐心引导和交流,孩子们都会握手言和,刚刚的不快转眼间在脸上就不见了踪影……

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     寒假营里我们还带领孩子们去科技馆参观,让孩子感受科学知识带来的乐趣。他们不断寻找和发现有趣味的设计,大胆的尝试和挑战未知的事物,好奇心无所不在。一天的参观体验活动对他们来说也没有丝毫的倦意,傍晚,在回基地的路上孩子们一起欢唱着《蜗牛与黄鹂鸟》,“葡萄成熟还早地很呐,现在上来干什么, 啊黄啊黄鹂儿不要笑 ,等我爬上它就成熟了……” 

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