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海培艺术儿童 HAPPY ARTKIDS

【推行优质的艺术教育,提倡观察 创造 快乐 】

 
 
 

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关于我

庄语爸爸 艺术设计学院教授/硕士生导师,法国艺术教育交流访问学者。 有感于自己孩子的教育问题,决定投身基础美术教育的正确观念与方法的推广并亲自主持开办海培艺术儿童工作室。 现主要研究方向:儿童艺术创造力引导研究, 机构与城市视觉形象研究,艺术设计的基础教学 主编《国外热门美术院校留学指南》丛书 获2项山东省文化艺术科学重点课题立项 。 “第二届海峡两岸少儿美术大展”最佳指导老师奖, “第五届中华浓情少儿艺术汇展”优秀园丁奖, 首届世界少儿书画大赛优秀指导奖 2011中韩书画大赛伯乐奖,

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又一次错误导向的儿童绘画作品评选展览  

2010-01-04 00:33:40|  分类: 父母必读 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    前几天去参加了一家商业机构组织的儿童绘画比赛与展览,去后,发现我十分不该去,之前的担心是完全正确的。首先评委比较单一化,这就导致展品画面风格基本呈现比较单一化的倾向,大部分以表现技法一致的某画室的孩子作品为主,而且我耐心地听完了那位美术教师的评点,就知道我们参加错了比赛了,那样的评点与评选规则又会误导多少不明就里的家长关于孩子学习美术的观念啊!!

下面给大家发一下展览中的作品,并由大家来参与讨论一下什么是正确的美术教育方法,希望通过讨论正本清源……又一次错误导向的儿童绘画作品评选展览 - happyartlin - happyartlin的博客

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大家看了以上这些作品感觉如何?

我相信很多非美术专业的家长都会说很漂亮啊!画的很好啊!的确,这些画猛一看上去画面都比较成熟与漂亮,孩子们的画面都能画的比较饱满,而且都会一致地将物体用线条分割,然后以填上不同色彩的“分类敷彩技法”来获得画面色彩缤纷的效果。这种技法也就是这位少儿美术老师一直在很多媒介上宣传的少儿美术速成:经过20节课的独特技法培训,孩子就可以在色彩素养、个性思维、艺术气质等方面获得全面提升……

那我要说的是,如果一个少儿美术培训机构里所有的孩子都采取这一种技法来画,那孩子的个性思维如何来培养呢?像这种分割画面,然后填色的方式,在成人的装饰画里经常可以看见,但这只是装饰绘画与图案处理画面的一种技法而已,艺术高考考前班的学生与考入艺术设计专业大学后的一二年级的学生都会学习一些这种技法,而过早地或单一的教授孩子这样处理画面,孩子诚然会很快画的“像模像样”,教师安排孩子就这样画,别问为什么,就会出现这种“立竿见影”的效果。这种教学中,教师是十分省事的。但这个方法剥夺了孩子思考、探索、实践的权力。“强化”“速成”“教你一招”“包教包会”这样的快速教育方法,必定不是好的教育,是违背孩子心理生理的。好的教育都需要有一个让学生不断思考、认识、理解、探索、消化和循序渐进的过程,才能成为对知识的真正把握和理解。培养孩子不能像央视台“梦想舞台”那样只需六天就可“迅速成长”,那不过是个游戏……

所以想让自己的孩子通过美术活动增强创造力、观察力、审美力的家长还是要学会鉴别目前在社会上广告招摇的这种所谓速成教育,也希望推广这种所谓速成方法的某些教师,学习与更新艺术教育的观念,做一个负责任的、真正为孩子未来着想的艺术教育工作者。 也希望大家各抒己见、充分讨论……

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